Scientific Literature Periodical Press
(科学文献期刊社)
《教育科学文献》版权条款
一、前言
本期刊致力于推动学术研究的广泛传播与知识的自由获取。为了实现这一目标,我们制定了以下版权条款,旨在明确作者、读者、出版商以及使用我们期刊内容的其他各方之间的权益和责任。
二、版权归属
1.投稿至本期刊的论文,其原始版权由作者持有。作者应确保拥有提交论文的完整版权或已获得版权持有者的授权。
2.作者同意将论文的出版权、发行权、复制权、传播权以及展示权等非排他性权利授予期刊,以便期刊能够在全球范围内以电子形式发布和传播论文。
三、开放获取政策
1.期刊遵循开放获取政策,即论文一旦经过同行评审并被接受发表,将立即向全球公众免费提供全文阅读和下载。
2.任何人均可在遵守版权法的前提下,自由地复制、传播、引用和使用期刊中的论文,无需向作者或期刊支付任何费用。
四、版权使用限制
1.未经作者或期刊明确授权,任何人均不得将论文用于商业目的或进行任何形式的盈利活动。
2.引用或使用论文时,应注明作者姓名、论文标题、期刊名称、发表年份和卷期号等必要信息,并遵循相关领域的引用规范。
3.禁止未经授权的翻译、改编或衍生创作。如需对论文进行翻译、改编或衍生创作,请事先获得作者或期刊的明确授权。
五、版权声明
1.期刊在发布论文时,将在论文末尾或适当位置添加版权声明,明确论文的版权归属、开放获取政策以及版权使用限制。
2.作者应在投稿时确认接受本版权条款,并在论文中明确标注版权声明。
六、侵权处理
1.如发现任何侵犯本期刊版权的行为,请立即与我们联系并提供相关证据。我们将依法采取措施维护版权权益。
2.对于未经授权擅自使用本期刊论文的行为,我们将保留追究法律责任的权利。
七、其他
1.本版权条款适用于投稿至本期刊的所有论文。如有任何疑问或需要进一步解释,请随时与我们联系。
2.本版权条款的解释权归本期刊所有。如有必要,我们将根据实际情况对条款进行修订和完善。
以上版权条款自发布之日起生效。我们希望通过本条款的明确规定,为作者、读者以及其他使用本期刊内容的各方提供清晰的版权指引,共同推动学术研究的开放获取和传播。
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