“互联网+”背景下高职院校心理健康教育模式整体构建研究

万虎，边素贞

（咸宁职业技术学院，湖北咸宁 437100）

[摘  要]现阶段，经济不断进步，科学技术水平提高，互联网技术水平提升。互联网作为一种新型化的媒体，区别于其他技术设备，具有较强的特性，对世界共同体形成具有十分重要的促进作用，经济在这一影响下也实现了高速发展，有利于社会进步，对人们的心理也会产生较大影响。在现阶段“互联网+”时代下，需要重视大学生网络心理健康教育机制，实现心理健康教育方法的创新。本文通过对“互联网+”时代下的高职院校学生网络心理健康教育机制进行分析，结合其教育现状，提出相应解决措施，促进大学生心理健康发展。

[关键词]“互联网+”时代；高职院校；网络心理；健康教育机制

[原文出处]《湖北开放职业学院学报》2021（19）

[作者简介]万虎（1979.2-）男，湖北咸宁人，硕士，副教授，研究方向：心理学，农业科技；边素贞（1980.12）女，硕士，副教授，研究方向：大学生心理健康